李白长安漫游诗歌拓展教学策略研究

摘要

中小学语文教材中,选取李白的作品不胜枚举。而这些被收录于教科书的篇目,也大多是李白在长安漫游时所作。因此,将李白长安漫游诗歌作为中小学诗歌拓展篇目尤为必要。李白诗歌飘逸洒脱、浪漫率真,从不受固定模式的束缚。李白长安漫游诗更是完全吐露自我,纵情、讴歌与感叹直言不讳。本文从创设课堂情境、实地考察调研、深入作者心灵三个维度,探讨李白长安漫游诗歌拓展教学策略。