试论新课改背景下初中历史高效课堂的构建策略

摘要

随着新课改浪潮的推进,初中历史教学发生了很多令人欣喜的变化,核心素养逐步引领课堂教学,家国情怀也在逐步渗透进历史课堂。在此背景下,初中历史教师要遵循教育规律,落实“五育”并举的理念,通过对教学内容、课程标准的深度剖析,结合现阶段学生学情,采用多样化的教学手段,增强学生历史、文化感知力的同时,推进课堂教学质量和效率的进一步提升,构建高效课堂。本文针对新课改背景下初中历史高效课堂的构建策略展开探究,希望能够进一步推进初中历史教学改革,为广大历史教师提供有效建议。