新课改背景下初中化学高效课堂的构建策略

摘要

在初中教育教学质量逐渐提升,各项教育资源愈发完善的形势下,初中化学逐步进入了新的发展阶段,其对学生高效转化课程知识与知识应用愈发重视,相应教学优化工作的重要性日渐凸显。文章以此为背景,探究新课改下初中化学高效课堂的构建途径,为相关教师提升教学质量,优化课程教学设计,提供一定参考依据。