“理”趣识字 提高素养——基于字理识字的低年级语文汉字教学研究

摘要

汉字是一种通过声、形、义来表情达意的文字。汉字的结构、字形蕴含着古人的思想,体现了古人对于客观世界的看法与观念,真实记录古人的生活习俗、思维方式等。通过挖掘、探究汉字背后深藏的理论知识,追溯中华汉字的渊源,感知汉字构造的规律,一方面可以还原汉字的本真、本义,巩固对字的理解和记忆,另一方面可以提高小学生对传统文化的认识,增强小学生民族认同感。