浅谈初中数学课堂有效教学策略

摘要

初中数学是培养学生思维创新的重要阶段,在这个阶段如果教师还是采用传统的教学方法势必会影响学生的学习效 率。面对新课程的不断改革和创新,教师所采用的教学方式也应该随其进行改变,这样才能使学生在有效的时间里掌握更多的数 学知识,从而提高课堂的教学效率。基于此,文章对初中数学课堂有效教学策略进行研究,希望可以对初中数学教学的开展具有 一定的帮助。