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核心素养下优化高中音乐课堂合唱教学的对策

         

摘要

在核心素养背景之下,培养学生音乐合唱能力能够帮助其陶冶情操,提高审美能力,并促进其身心健康成长。据 此,本文对现阶段高中音乐合唱教学过程中的不足进行分析,并提出多样化教学策略。

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