小学综合实践课程常态化实施思考

摘要

当前阶段，我国小学教育制度还存在着一些不足，综合实践课程体系不全面，常态化发展不足，缺少对学生动手能力、创造能力、思维能力的培养，不利于学生全面发展。本文对综合实践课程的特点、课程体系、教学方式、教师素养、教育政策等几方面进行了讨论，希望能对学生全面发展提供帮助。