基于工学结合的学徒制教学模式在供热通风与空调专业人才培养分析

摘要

在我国古代，学徒制是技艺流传的主要方式之一，一直到现代，仍然有行业采取这一教学方式。不同的行业对学徒制的实行方式也各有差异，这是基于本行业自身特点而作出的调整，同时，有的行业还充分发挥了互联网思维，将互联网技术与学徒制有机结合了起来。不同于古代的学徒制，今天的学徒制更多与工学进行结合，多见于培养技术人才的高职院校，其目标在于培养更多操作技能扎实能够助力企业发展的高级技工。