基于“iWrite英语写作教学与评阅系统”的大学英语写作教学研究

摘要

在笔者任教的高校中，大学英语写作教学始终存在一些问题，制约着学生英语写作能力的发展。在“互联网+”背景下，随着云计算、大数据以及机器评阅技术的成熟，“iWrite英语写作教学与评阅系统”为大学英语写作教学的改革提供了一种新的思路。