浅析幼儿语言教学的现状及其对策

摘要

语言是人类发展中最重要的信息交流媒介,语言对一个人的身心健康发展具有重要意义。而幼儿期是人的一生中发展 最迅速的阶段,也是学习语言的关键期。当今幼儿园的语言教学中存在缺少自由开放的语言环境、发音训练不当、忽视书面言语 培养等问题,不利于儿童语言能力的早期培养。因此,必须在关键时期找对方法促进儿童的语言能力发展。