浅谈幼儿园生态教学化对学龄前儿童成长的心理影响

摘要

本身处于幼儿时期的孩子,教学环境将会影响着其健康成长以及各学习工作。其中生态教育在幼儿园教学工作中的有 效应用,将会让幼儿参与到各种生态活动中,实现认识、掌握以及处理各种生态知识和问题,培养幼儿形成一种正确的学习态度、 热爱大自然,因此,本文将围的幼儿园生态教育为主题来展开分析。