基于新课改理念下的中学化学创新教学探究

摘要

新课标改革实施以来,初中的化学教学模式也进行了大的改革,从教育理念上来说,教师自身对以往教学过程中的不 足进行弥补,在课堂上要摆脱传统教育观念,以学生为主体,发挥化学课程的实验性优势,在化学课上,多使用开放式和探究式 的教学方式,尽量发挥学生的主观能动性,让学生在学习中通过交流探讨对化学知识的掌握更加深入,通过对课本上的化学实验 案例进行探究性试验,从多种角度掌握了解相关的化学知识,教师也能提升课堂质量,补充自己的教育手段,让中学化学教育收 到更好的效果。