新时期小学班主任班级管理及德育教育的策略

摘要

小学时代是德育的黄金时代。在不断深化的新时代素质教育的背景下,德育在课堂管理中的渗透可以促进学生的积极 成长和全面发展。因此,班主任应考虑到学生的身心发展,加强针对性的课堂管理,渗透德育教育,提高学生的综合素质。但是, 教学中存在一些紧迫的问题。本文将结合现实教学,研究小学班主任课堂管理和现代德育的思想,为相关工作的发展提供参考。