浅谈生活化教学在小学科学课堂中的应用

摘要

自我国新课程改革开始实施后，“生活化教学”理念被越来越多的人熟知和运用。越来越多的教育工作者意识到生活化教学方式给学生带来的积极作用。结合日常生活中随处可见的案例，普及科学文化知识，深入探究科学理论，也已经成为小学科学教育的重要方式，生活化教学也是小学科学教育重点关注和研究的内容。本文立足于生活化教学策略在小学科学教学活动中的重要意义，深入探究当前小学科学教育的现状及存在的问题，提出了在小学科学教育活动中结合生活化教学的有效策略，旨在让科学走进生活，在生活中学习科学。