运用思维导图指导学生审题初探

摘要

“思维导图”(Mind Map)又叫心智图,是英国著名心理学家东尼·博赞(Tony Buzan)在上世纪 60 年代提出的一种思维 整合和筛选的科学方法,是运用图像和文字表达发散性思维,激发大脑以自然思考的形式、最大化且最有效地发挥潜能的一种工具。它借 助图文,把各级主题之间的关系用层级图表现出来,有效地帮助学生使思考更有条理,并增加思考的广度和深度,笔者运用思维导图来指 导小学生进行习作,已有数年的实践经验,发觉这种思维工具对他们在习作的审题、立意、构思等方面均有很大的帮助。