论小学音乐教学中学生创新能力的培养

摘要

课堂教学是教学中的重要组成部分,音乐课堂教学主要体现了以音乐审美体验为中心,使学习的内容生动、有趣、丰富多彩, 并且有鲜明的时代感和名族性,引导学生主动参与到音乐实践中去,注重不同的音乐体验和学习方式,从而提高同学的审美能力,发展学 生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、从而享受音乐奠定了良好的基础。本文就小学音乐教学中学生 创新能力的培养进行了具体分析,以期提高学生的音乐素质、全面落实素质教育。并且结合实际小学生的心理特点、思想行为特点,提出 了一些较为合理的解决策略。