巧用信息技术提升小学数学课堂教学效益

摘要

科学技术水平的不断提升使课堂中的教学环节得到不断优化。因此,在小学数学课堂教学实践内教师也应善于运用信息技术 模式,增强数学课堂中的教学效果,通过信息技术构建新型的课堂教学环节,保证学生在轻松愉快的教学氛围中完成数学知识的探索,促 使学生形成数学学习思维。因此,教师要善于抓住信息技术与数学课堂的融合点,指引学生通过信息技术探索数学知识的独特魅力,强化 学生的数学学习素养。基于此,文章中主要分析了信息技术优化小学数学课堂教学效果的主要方式。