如何巧设初中数学课堂的“趣”点

摘要

将课堂还给学生,使课堂焕发出生命的活力,这是生本教学理念的具体体现。多年以来的课改工作,让数学课堂实际 教学产生了巨大的变化,到处都在积极尝试不同形式、内容的学生活动,教学方式也变得更为丰富多样,课堂教学气氛更为热闹 和活跃。但是作为初中的数学教师,在实际教学中一定要对所有学生进行关注,确保学生的活跃并非只是表面上的,要求让学生 的数学思维能力活跃起来。多样化的教学活动一定要满足教材内容中的知识点要求,热闹的课堂教学过程当中,激发学生参与数 学知识学习的兴趣与热情。