首页> 中文期刊> 《文学少年》 >小学思政课教学与劳动教育融合开展的路径思考

小学思政课教学与劳动教育融合开展的路径思考

         

摘要

实现小学思政课程与劳动教育的融合教学,能够让学生在思政知识学习的基础上养成良好的劳动习惯、具备一定自理 能力以及社会实践能力,有助于推动学生全面发展,形成健全人格。所以现阶段教师需要针对思政课知识进行整合分析,根据知 识点结合学生的情况开展对应的劳动教育,并借助多种方式充分突显思政课及劳动教育的价值。本文就小学思政课结合劳动教育 作出分析,提出几点建议,以供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号