首页> 中文期刊> 《文学少年》 >浅谈初中生英语阅读理解中的母语负迁移现象

浅谈初中生英语阅读理解中的母语负迁移现象

         

摘要

对于英语学习说,“读”是英语学习一个很重要的学习部分。但是阅读英语文章对于初中生来说是有一定难度的,其 中有一部分的原因就是由于自己的母语造成的,对于英语的一篇文章,它是由英语句子组成的,而英语句子的组成又是由英语单 词组成的。初中生看一篇英语文章,受到母语负还移的影响有:单词的词义与词性、英语句子的语法、文化的背景的隔阂。本文 将说明英语阅读教学的重要性,分析初中生英语阅读理解中的母语负移现象,并给出一些英语阅读的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号