基于核心素养背景下初中数学高效课堂的构建探析

摘要

通常情况下,初中数学知识具有较高的抽象性和逻辑性,学习难度相对较高,数学教师在开展具体教学活动时,科学 构建高效课堂能够有效提升教学效率,确保学生更为高效的参与课堂学习,本文综合分析构建高效课堂的具体策略,分别从教学 方法,问题意识,课余生活三个方面进行具体研究,希望能够有效提升教学效果。