“1+x”的高职会计专业项目化课程改革研究

摘要

网络时代的到来,对高职技能型会计专业人才有了新的挑战,本文结合目前我国国内各高校课程改革的发展前沿,现 代企业对会计人才的需求,将“互联网”思维、运用移动互联网技术理念引入高职会计专业课程,真正体现培养高职会计专业实 用型人才的特点,挖掘教师资源和硬件设施,完善会计专业课程体系,完成高职会计专业项目化教学课程开发体系。