浅谈书写“生物日记”的益处

摘要

“生物日记”是指对某一生物的发育成长过程进行细致的观察,并定期做记录。生物学有自己的概念、术语,并通过 它们所构成的理论体系揭示其客观规律。若不使用这些专业术语,不仅不利于交流,往往还会使语义有歧义,表达不理想。因此, 我们要求高中学生所书写的生物日记内容,一方面是对生活中见到的生物现象的观察积累,另一个更重要的内容是积累生物专业 术语,积累教材的语言表述语句,并尝试使用生物学术语对生活中的生物现象进行表述。通过书写生物日记,使学生认识生物学术语, 学会使用生物术语,能够运用生物术语组织答题语言,甚至更进一步能够将生物术语和题干中的关键词结合起来组织答题语言。 本文旨在通过调查高中生在进行完书写“生物日记”的课外作业后,论述对学习生活产生了哪些好的影响,以使学生了解“生物日记” 撰写的重要性以及规范学生的书写格式等要求。