小学数学学科德育与实施方法的研究

摘要

立德树人是教育之根本。小学生有着较强的可塑性特点,小学阶段也是学生良好品德与习惯形成的重要阶段,是他们 正确价值观形成的重要时期,因此加强对小学生的德育教育十分必要。小学数学教学中,教师应将素质教育目标落实到教学整个 过程当中,将德育与智育充分结合,让学生在掌握基础知识技能的同时,获得身心健康的全面发展。文章就小学数学科学德育与 实施方法进行了探讨。