新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析

摘要

新时期随着我国教育系统的不断完善,针对与小学教育也推出了适当的制度,从而使小学教育事业有了显著的提升, 但从目前来看,小学阶段的阅读依旧存在着大量的问题,教师掌握不到良好的教学方式,教学内容单一无趣,严重影响了学生阅 读的个性发展。基于此,本文就分析新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略,结合这一问题进行了以下阐述。