用真心教书，用诚心育人——关于小学班主任管理工作的思考

摘要

小学阶段是学生三观形成的最初阶段，在此阶段学生拥有较强的学习能力，接受能力高，因此，作为一名小学教师应该积极地引导学生树立正确的社会价值观，在班级管理的工作中，将德育问题放在首要处理的关键地位，积极地为学生创造良好的成长环境。