教学督导对中医药高校青年教师专业及教学能力影响的调查研究

摘要

教学督导工作对于人才培养质量的提升具有促进与保障作用，是促使高校青年教师教学能力提升的一项非常重要的举措。学校教学督导组通过持续跟踪新进教师听课、深入挖掘有效信息、强化教学工作信息反馈等方式，加强对青年教师教学的指导，文章就其对青年教师专业能力和教学能力的影响进行访谈调查：选取 2019 年度本校新入职教师中的青年教师为研究对象，结果显示经过教学督导对于加强中医药高校青年教师专业能力、教学能力和业务素质的培养有着积极促进作用。