随音乐律动 创高效课堂——浅谈舞蹈律动在小学低年级音乐教学中的作用

摘要

小学阶段音乐课堂教学效率不高效，随着近年来新课标改革要求，探索课堂高效化是教育改革中的主要任务。音乐教学并不只是单单教会乐理知识，更是通过音乐素养的提高，增强学生的感知能力和心理素质，增强表达能力和节奏适应能力。在新课标“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的理念下，探索音乐课堂高效化十分重要。在小学音乐教学中加入舞蹈律动，锻炼学生的节奏感和感知能力，培养音乐素养，下面对舞蹈律动与小学音乐教学的结合进行探讨。