首页> 中文期刊> 《文学少年》 >基于新课改背景下小学英语课堂教学有效性分析

基于新课改背景下小学英语课堂教学有效性分析

         

摘要

随着国家对于新课改教学理念的不断渗透,越来越多的教学工作者参与进这场改革中来,为落实国家教育改革的理念,全面提高学生的英语水平,就需要教师不断完善自身的教学理念,以便帮助学生提高英语成绩。基于此,本文就新课改背景下,如何加强小学英语课堂教学这一问题进行了以下分析与探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号