基于“三个维度”下的社会工作实践课程改革研究

摘要

本论文基于“三个维度”以及校企协作视角出发,对社会工作专业实践教学目标进行设定,以铁岭师范高等专科学校社区管 理与服务专业与铁岭市本土社工机构众诚社会工作服务中心的深度合作的社会工作课程改革为例,深入分析了“三个维度”下高职社会工 作教学中实践课程改革的具体方法,为高职高专社会工作的实践教学改革工作提供了很好的借鉴作用。