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陈华莲; 庄艺煌;
福建省泉州市泉港第五中学 福建泉州362800;
话题生活化; 高中地理; 策略;
机译:老师和学生准备好迎接瑞典新的中学地理教学大纲吗?地理教学的传统,当前的教师实践和学生成就
机译:为更好的世界而地理教学:还是为更好地理解世界而地理教学?
机译:我们谈论的话题,话题的发生频率和对象:日常谈话中话题的出现频率与性别,年龄和婚姻状况的关系
机译:Qujiad古代音乐音乐生活化石的“记忆”激活与探索
机译:从“灭绝”到自我授权:tehuelche社区Camusu Aike(阿根廷圣克鲁斯省)的生活化过程。
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