生活体验在小学美术教学中的渗透

摘要

新课改不断深入,美术学科重新得到重视,美术生活化教学理念得到了广大教师的认可。基于此,本文提出一系列小学美术 课堂教学策略,旨在令学生在美术学习中加强生活体验,从美术教学生活化的角度解析如何引生活之水,浇灌美术课堂。