合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究

摘要

阅读是小学语文教学的重点和难点,对于学生语文素养的提升及阅读能力的培养都有至关重要的作用。近年来,合作学习法 在小学语文阅读教学中被广泛应用,充分调动了学生的学习主动性和积极性。立足于此,本文从合作学习策略在小学语文阅读教学中的重 要意义为切入口,并深入分析合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究,旨在能够提升小学生阅读质量,并为相关语文教师提供理 论性参考意见。