幼儿教师体育教育能力培养研究

摘要

学前教育专业幼儿毕业后从事的工作是幼儿教师,所以学前教育幼儿的能力决定了幼儿教育体育活动开展的质量 ,这直接影 响着幼儿的发展。而且老师在开展体育活动的过程中渗透的思想观念,对幼儿的体育观念以及体育行为有着直接的影响。所以提升幼儿教 师体育教育能力,对促进幼儿身心发展有着十分重要的意义。基于此,本文将对幼儿教师体育教育能力培养进行深入的研究,以供相关的 人员借鉴参考。