小学英语教学中小组合作学习的有效运用

摘要

教育改革工作旨在推进学科教学活动的有效开展,新课改关注学生的自主学习能力养成,因此我们指导教学活动的过程中, 也要立足突出学生主体性的教学目标,关注学生的综合素质养成。本文尝试以小组合作学习模式为主,探究开展小学英语教学活动的有效 方式,旨在促进小学英语有效课堂构建。