探析高职院校特殊教育专业教学标准制订的调研思路

摘要

高职院校专业教学标准制订工作是国家对高职教育规范管理的重要举措,是推进教育教学改革的重要环节。在开展专业教学 标准制订工作时,需要明确其调研思路,故本文通过探析高职院校特殊教育专业教学标准制订的调研思路,以期为其他院校在国家专业教 学标准的基础上,撰写符合各院校专业发展实际情况的专业教育标准提供有有益经验。