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梁燕芳;
广州市荔湾区华侨小学 广州荔湾510650;
五年级阅读; 策略; 单元落地;
机译:评估一个指导性查询单元对五年级学生信息素养的影响:一个学生案例研究
机译:学生的成功与挑战在五年级综合STEM单元中运用数据分析和测量技能
机译:五年级和六年级学生对社交网络的感知:以台北市两所小学为例
机译:对五年级学生阅读数字文本时有关熟练和不熟练的读者对内容材料整体保留的阅读策略的调查。
机译:阅读策略与阅读理解的关系:META分析
机译:在“单元-生命构成单元”教学单元内,五年级自然科学教师的专业知识
机译:五年级:1998 - 99年幼儿园班级(ECLs-K)幼儿纵向研究五年级后续调查结果。
机译:五年级的衣服
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