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小学道德与法治课教学中存在的问题及对策

         

摘要

笔者认为,只有立足教学实际,以课标为导向,以学生为根本,以方法为途径,以实践为依托,创新思路,勇于探究, 才能提高道德与法治课堂教学的有效性。

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