浅探核心素养背景下初中体育高效课堂的构建

摘要

在核心素养背景下,初中体育教师要想构建高效体育课堂,就必然要结合体育教学的内容及初中学生的身体素 质及其学习积极性、心理特点等,基于教学环节的合理设计,培养初中生自主学习的意识,利用小组合作教学模式,突出 学生主体地位等角度出发,为培养初中学生的核心素养,建立高效化的课堂打好基础。鉴于此,本文对核心素养背景下初 中体育高效课堂的构建进行了分析,以供参考。