小学数学教学中分层教学法的研究

摘要

数学是小学阶段一门重要的基础性学科,深入推进小学数学教学改革,必须格外重视对多种教学方式的有效应用,将适合学生的教学方式作为推动数学改革的重要动力,为构建小学数学高质量课堂奠定基础。分层教学法是对传统小学数学教学的一次大胆突破,相较于传统的数学教学方法,分层教学法更加强调对学生的个性管理,根据学生学习表现进行分层设计,在突出学生自我发展需求的同时建构适合学生的成长氛围,从而保证数学教育整体质量的全面提升。运用分层教学法的小学数学教学,更具针对性能够为学生创造适合的思维发展空间,在培养学生自信心的同时真正建构高品质的数学课堂。本文就小学数学教学中运用分层教学法的积极作用展开分析,提出了有效采用分层教学法开展小学数学教学的实践策略,为广大数学教育工作者提供一些参考和借鉴。