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强化阅读指导,促进素养提升——初中语文课外阅读教学的有效思考

         

摘要

在初中语文阅读教学中,教师要开展强化阅读指导,丰富阅读体验,拓展学生的知识视野,增进学生的语言积累,促进学生阅读能力的提升。本文主要从构建阅读环境、调动阅读兴趣以及完善评价机制等角度阐述初中语文课外阅读教学的有效策略。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第4期|0062-0062|共1页
  • 作者

    晁丙华;

  • 作者单位

    江苏省滨海县八巨初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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