新课标下的革命传统篇目教学实践——以统编语文教材七（下）《老山界》一课的教学为例

摘要

当前新课标下的革命传统篇目教学亟待“三个统整”，即目标设置需要思想价值和育人价值的统整，教学实施需要文化体验和学习任务的统整，教学评价需要作品评价与目标达成的统整。这能有效建构起革命传统篇目与新课标相融合的样态，以增进学生对革命文化的深层次感悟，培育语文学科素养。