践行陶行知生活教育观，提高语文课堂教学效能

摘要

陶行知生活教育理论是一个系统性的教育理论体系，文章从初中语文教育教学角度入手，倡导在语文教师巧妙地将陶行知生活教育理念融入教学目标，融入教学内容，渗透到教学过程中，由此实现新的初中语文教育生态的构建。