退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陆小平;
江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学;
数学课堂; 思维拓展; 策略;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:(2103)莫桑比克初中中学数学课堂互动的性别模式
机译:新泽西州初中学生学习标准与新泽西州过去课程标准所要求的复杂思维的比较。
机译:技巧的运用拓展思维开辟了通往意识伦理的实践之路
机译:思维导图下培养学生发散思维的教学策略探究
机译:将当前空间定位感知模型拓展为驾驶舱空间失调预警系统的设计思路和研究需求。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。