“唱”好英语课堂教学的“压轴戏”——略谈英语课堂教学最后五分钟的处理

摘要

文章通过对具体案例的描述和分析,指出了英语课堂最后五分钟教学处理中普遍存在的问题,并给出了建议,以期促进英语课堂教学水平的提升。