“大思政”背景下高校思政资源整合机制探究

摘要

在高校，依据“大思政”教育观，整合校内思想政治教育资源，需要做到在指导思想上全员统一，在教育内容上全过程贯通，在教育载体上全方位连接。基于此，需要从组织机制，管理机制以及评价机制等方面，构建思政资源整合机制，拓展思政资源整合的实施路径，以期实现大学生思政教育目标。