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经管类应用型课程分组教学的探讨

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摘要

高校经管类应用型课程分组教学的出发点是基于学生能力培养和团队合作,对分组教学的分组方法、教学过程、教学形式、教学评价等进行了介绍和分析.

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来源
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 |2004年第1期|72-74|共3页
作者
曹扬;
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作者单位

上海应用技术学院,上海,200235;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
经管类; 应用型课程; 分组教学; 教学改革;

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