让学生把握阅读的主动权

摘要

素质教育的指导思想,目前已渗透到基础教育的各个阶段。素质教育体现了教育的全体性、全面性、主体性、差异性、发展性等诸多特点。因此,对传统的教育模式提出了挑战。如何在小学语文教学中体现素质教育,目前已成为小学语文教师所面临的,