高职概论课教学改革的探索与实践——以三峡电力职业学院为例

摘要

概论课是高校思想政治理论课程中分量最重的一门课程,理论性强,教学难度大.三峡电力职业学院通过整合教材内容,制定校本概论课教学大纲；优化教学手段,采用灵活多样的教学形式；加大投入,在制度和体制上给予保障；引进科学考核指标,实施有效激励措施和手段,极大提高了概论课教学效果.