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电子技术基础课程教学改革探讨

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摘要

根据电子技术基础课程的特点,结合我院教学改革的要求,从教材的选取到课程的考核,把改革创新意识融入到教学活动的各个环节,特别注重基础知识的掌握和独立实验习惯的养成,取得了明显的教学效果.

著录项

来源
《郑州铁路职业技术学院学报》 |2013年第4期|84-85|共2页
作者
卢德俊;
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作者单位

天津铁道职业技术学院,天津300240;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
甄选教材; 夯实基础; 独立实验; 过程考核;

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